2019年9月2日上午10点，体育教学部召开了“厦门大学——西安财经大学行知学院骨干教师教学能力提升与教学创新高级研修班”学习交流分享会。由刘生彦主任主持，全体教师参加，此次交流分享会主要有两部分内容：一是赴厦门大学研修交流分享。二是2019年上半年教师外出培训心得体会分享。

2019年7月22-26日，体育教学部刘生彦主任和王蛟老师参加由我校人事处教师发展中心举办的“厦门大学——西安财经大学行知学院骨干教师教学能力提升与教学创新高级研修班”，此次研修班在国家级教师教学发展示范中心——厦门大学教师发展中心举行。

 刘生彦主任主要从三方面分享研修经验，首先是厦门大学管理学院陈少华教授在两校交流点评和专题讲座时所讲的关于知识、方法、思想的教学理念与我们近年来推行的教学理念不谋而合。从最开始的“教会”模式转化成“方法”，简单讲，就是教会学生科学锻炼身体的方法，教会或者引导学生如何应用学到的知识、技术自我科学锻炼，并不断深入学习体育知识。只有引导、培养学生的兴趣，让学生掌握科学的方法，学生才能有效锻炼身体，提高自己的健康水平，进而实现民族和国家复兴。其次是翻转课堂，尤其是spoc，以前一直对翻转课堂、mooc、spoc等都是一知半解，模模糊糊。通过这次学习，基本理解了相关概念和方法。刘老师认为体育课应该紧跟时代步伐，大胆尝试新的教学模式，无论是翻转课堂还是spoc，都适合在体育课开展，本学期一年级广播体操教学就可以使用，其他教学内容尤其是选项课简单的技术也可以用，老师边学边用边总结经验，逐步提高，逐渐完善。最后关于思想问题。体育课程的一个重要任务是对学生进行思想品德教育。通过体育教学、体育活动、运动训练及身体练习等来对学生进行道德意志品质的教育，提高学生的思想品德修养水平。而这一点恰恰是我们在体育教学中最容易被忽略或弱化的，教师不能局限于自身专业的学习，应扩充知识面，注重学生的思想教育，这是我们需要加强的，而且我们的思想教育需要需要不断深入和升华，不能始终停留在浅层次、低水平状态。这就要求我们老师需要不断进行思想政治学习，全面提升自己在思想政治方面的知识素养。随后王蛟老师分享了自己研修经验，他说我们老师不仅应多学习新知识，扩充知识储备量，更应加强体育锻炼，不仅是体育教师，是所有学科老师。研修班培训教师除了知识量丰富，各个精神焕发，沟通了解才知大家都有体育锻炼的爱好，甚至精通不止一个体育项目。身体是革命的本钱，教师状态好，才会给学生带去更多的信息。

分享会第二项是2019年上半年参加外出培训经验分享会，上半年共有3位老师参加培训分别是王蛟老师，冀琳老师，贾乃佳老师，分享会上王蛟老师从新裁判法、散打电子护具的推行方面分享学习经验。冀琳老师从跆拳道教练员培训上带来教练应该比裁判更熟悉裁判法，队员对于比赛规则的学习，做到从自身开始，实时掌握规则的变化方面最为主要分享内容。贾乃佳老师参加了羽毛球教练员培训，主要从新的训练方法，训练中队员运动损伤的预防与保护以及更新的教学模式—俱乐部教学模式。俱乐部教学分为初中高三个等级，初级为正常体育课程教学，中级除正常体育课程之外加入了优秀队员选拔，并带队比赛。高级则为外聘更高阶专业教练带专业队。

通过以上几位老师经验分享，每位教师心理都给自己列了新的计划，新的方向，时代在进步，我们的业务、教学、科研水平都要跟上步伐，一步一个脚印的走出坚实的步伐，为我校体育教育教学尽自己绵薄之力。

文/图 刘生彦 杨妮